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使用教具:四色比例熊
教學目的:數、量、邏輯
又到了學期末小熊家人的時間了，
這次延續上次的題目，
把二年級最重要的乘法概念弄清楚，
看看經過一學期，
孩子有沒有更清楚啊?
佑佑很快就找到方法了
奕庭還在亂拿->嘗試->亂拿->嘗試中
柏華也在檢查了
天依還沒找到方法，但很認真嘗試喔
允謙第一次接觸這種題目，很受挫喔~
仲寧好像找到了，開始檢查吧!
每次遇到這種邏輯的題目，
對孩子就是很困難的嘗試，
只要孩子能夠認真思考，
就算慢慢進步也很好啊~
加油喔~
教學目的:數、量、邏輯
又到了學期末小熊家人的時間了，
這次延續上次的題目，
把二年級最重要的乘法概念弄清楚，
看看經過一學期，
孩子有沒有更清楚啊?
佑佑很快就找到方法了
奕庭還在亂拿->嘗試->亂拿->嘗試中
柏華也在檢查了
天依還沒找到方法，但很認真嘗試喔
允謙第一次接觸這種題目，很受挫喔~
仲寧好像找到了，開始檢查吧!
每次遇到這種邏輯的題目，
對孩子就是很困難的嘗試，
只要孩子能夠認真思考，
就算慢慢進步也很好啊~
加油喔~
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