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使用教具:九串
教學目的:空間、邏輯
下一個會是什麼?
讓孩子了解"序列"的概念，
這部份要認真思考才行的，
大家加油喔~
下一個是什麼顏色?
財源:綠藍、綠藍.......
宇婕:藍紅橘黃、藍紅橘黃......
這部份對磊磊一點都不困難....
用聽題目的方式做出來
小路也很OK
磊磊只要專心是沒問題的
財源最近的專注力不太足夠~~
禎士有些辛苦的完成
財源不太確定自己的答案喔!
小路檢查看看宇婕對不對
小磊分享自己的想法
禎士是辛苦的.....
今天孩子進行到不同的序列排在一起，
可是有些孩子是辛苦的，
財源的專注力還是需要老師更多的提醒，
所以該讓孩子慢慢去提醒自己了~~
加油喔~~
==================================================
禎士這堂課很專心喔!
財源還沒觀察出來嗎?
磊磊是這樣切開嗎?
宇婕:綠紫橘、綠紫橘......
紅藍、紅藍....
財源慢慢抓回專注力了
宇婕很認真觀察
財源把小衛兵放好
磊磊數數看是什麼形狀?什麼顏色?
下三個怎麼排呢?
禎士:紅綠、紅綠.....接下來是紅
藍綠紅、藍綠紅.....第三個是藍
紫黃藍橘、紫黃藍橘......第三個是紫
禎士星期三補課，多了一堂課的練習量，
進步很多喔!
也能夠定下心來慢慢思考，
所以專注力好很多了~~
教學目的:空間、邏輯
下一個會是什麼?
讓孩子了解"序列"的概念，
這部份要認真思考才行的，
大家加油喔~
下一個是什麼顏色?
財源:綠藍、綠藍.......
宇婕:藍紅橘黃、藍紅橘黃......
這部份對磊磊一點都不困難....
用聽題目的方式做出來
小路也很OK
磊磊只要專心是沒問題的
財源最近的專注力不太足夠~~
禎士有些辛苦的完成
財源不太確定自己的答案喔!
小路檢查看看宇婕對不對
小磊分享自己的想法
禎士是辛苦的.....
今天孩子進行到不同的序列排在一起，
可是有些孩子是辛苦的，
財源的專注力還是需要老師更多的提醒，
所以該讓孩子慢慢去提醒自己了~~
加油喔~~
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禎士這堂課很專心喔!
財源還沒觀察出來嗎?
磊磊是這樣切開嗎?
宇婕:綠紫橘、綠紫橘......
紅藍、紅藍....
財源慢慢抓回專注力了
宇婕很認真觀察
財源把小衛兵放好
磊磊數數看是什麼形狀?什麼顏色?
下三個怎麼排呢?
禎士:紅綠、紅綠.....接下來是紅
藍綠紅、藍綠紅.....第三個是藍
紫黃藍橘、紫黃藍橘......第三個是紫
禎士星期三補課，多了一堂課的練習量，
進步很多喔!
也能夠定下心來慢慢思考，
所以專注力好很多了~~
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