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使用教具:五方
教學目的:形、空間、邏輯
五方連塊放大1倍會是多大呢?
請孩子記錄下來並用五方來拼拼看，
要用幾片?
讓孩子一起來試試吧!
芸安先把放大圖畫下來
開始拼囉~
老師請孩子嘗試不用教具，凱荃很努力喔~
禎士最近上課持續力明顯不足，要加油喔~
凱荃努力在做下一組
芸安一邊觀察量，一邊拼出形狀來輔助，很不錯喔~
放大部分對育愷較辛苦，畫出來後就沒問題了
大五方是第二次嘗試了，
孩子們操作上也順利許多，
較有概念在思考題目，
這樣的思考力才可以持續成長，
加油喔~
教學目的:形、空間、邏輯
五方連塊放大1倍會是多大呢?
請孩子記錄下來並用五方來拼拼看，
要用幾片?
讓孩子一起來試試吧!
芸安先把放大圖畫下來
開始拼囉~
老師請孩子嘗試不用教具，凱荃很努力喔~
禎士最近上課持續力明顯不足，要加油喔~
凱荃努力在做下一組
芸安一邊觀察量，一邊拼出形狀來輔助，很不錯喔~
放大部分對育愷較辛苦，畫出來後就沒問題了
大五方是第二次嘗試了，
孩子們操作上也順利許多，
較有概念在思考題目，
這樣的思考力才可以持續成長，
加油喔~
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