欣心潛能教學中心

使用教具:多向連結方塊
教學目的:數、量、邏輯

不多也不少是一個讓孩子訓練數的加減的遊戲，
我們先從1~5的數字開始加起，再慢慢進階到1~10，
但是總數會越來越大，有些孩子若對10以上的數字加減不太熟悉，
就會開始用手來輔助，也要一起想想看怎麼樣才會容易達成遊戲目標喔~


 
小艾知道要怎麼樣才會讓下一個人輸。
 
小奕慢慢觀念比較清楚了，也會讓下一個人加到最後的數字。
 
超過10的數字加法對德瑜滿辛苦的，沒關係，慢慢來數數看。
 
世勛的加法和觀念還滿清楚的，湰程要想一想再決定
 
這次換成數字1~10，範圍更大了，算的時候也要小心一點~
 
小奕上課有比以前認真和集中了，不會隨便亂放~
 
德瑜用手來輔助算術，會比較正確一點。
 
冠宇記錯老師說的數字了，可惜就沒有放對了。
 
小艾對於比較大數字的加減也會比較辛苦一點，慢慢算才會正確喔!

最後變成減法，大家都比較不熟悉，所以都會用手再來輔助一下~



孩子們課程的開始主要是在熟悉數的加法，
比較大的數字是孩子們比較少接觸的，
所以不要求他們速度，而是慢慢能夠加得正確，
比較熟悉方法之後就是要來想遊戲的技巧，
比如說要放小一點或大一點的數字才容易輸或者贏
這部份就是比較邏輯的推衍，
讓他們去思考:如果想下一輪再輪到你，應該要放小或大一點的數字呢?
去想想遊戲的整個流程和方法，
以後也比較好應用到其他操作遊戲或思考模式上面喔~