昆蟲是生物界中的偽裝高手，以各種不同的樣貌保護自己，這兩周以昆蟲為題，介紹昆蟲的分類─無變態、不完全變態和完全變態，與昆蟲在生物界中所扮演的角色，希望能讓孩子們藉由多一點了解，進而喜愛並懂得保護它們。
這堂課以昆蟲構造與鮮為人知的無變態昆蟲為介紹主題，開始上課囉！
昆蟲從哪來？小瑜說從卵裡孵出來的，而且卵都很小，只有這麼大喔！
昆蟲的構造分成哪些部位？
映辰找出頭部，沒錯！
品儒也來找一找，找到腹部了，很厲害喔！
還有呢？小瑜說：還要有六隻腳喔！
凱荃也找到觸角，很厲害喔！凱荃，專心也可以做得很好。
ㄚㄚ：那觸角有哪些功能？
好問題，昆蟲的觸角相當於人類的鼻子，所以具有嗅覺，部分的昆蟲也依靠觸角和同伴溝通喔！
這隻怪蟲是什麼啊？
原來是無變態昆蟲代表─衣魚。
佩穎幫忙確認是否有六隻腳。
介紹完之後，來仔細觀察衣魚的怪模怪樣吧！
大家輪流觀察衣魚幼蟲和成蟲在外觀上有何不同？
放出衣魚，讓孩子們觀察當衣魚遇到敵人時，會採取哪些方法避敵？
愛蟲的ㄚㄚ把衣魚放在手上觀察，不用擔心，衣魚並不會攜帶病菌，可以放心觀察喔！
純萱在下課前把今天上的課再整理一次，很棒喔！
磊磊開始搜尋和蜜蜂相關書籍。
凱荃對獨角仙很感興趣，加油！
小瑜仔細觀察蜜蜂模型研究頭、胸、腹三部份。
小路仔細畫下蜜蜂的各部位特徵，很不錯喔！
映辰對於昆蟲的概念很清楚，一下子就畫出雛型了。
君翰一邊觀察模型仔細比對衣魚和蜜蜂的相異處。
純萱第一次做報告，學會了如何找尋自己想要的資料，選擇了可愛的螞蟻作為主題。
小路製作報告的方式很特別，以延伸的方式表達的想法。
郁潔的報告除了知識還加入幽默的漫畫型態，漸漸發展出自己的風格。
唐唐的報告中除了介紹蜜蜂，在圖中還隱藏了天敵在內，你看出來了嗎？
君君的報告不只內容詳細，圖也畫得狠清楚，進步很多喔！
藝薰對昆蟲的概念也很清楚，明確的標示出各部位的範圍，讚喔！
凱荃的報告童趣橫生，充滿自由的畫風，狠棒喔！
品儒對水蠆有特殊喜好，對水蠆的昆蟲特徵也很清楚喔！
佩穎介紹衣魚的食性，加油喔！
伊伊用列舉的方式表現他認識的昆蟲並且分類，厲害厲害！
純萱很厲害喔！可以自己找出螞蟻是屬於完全變態，也了解完全變態的生活史。
小瑜維持一貫的風格，圖像都畫的狠仔細，也很豐富。
映辰的蜜蜂呈現的方式很特別，為了讓各部位都可以清楚呈現，看得出來有特別設計過的喔！
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