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使用教具:德國圍棋
教學目的:數、量、形、空間、邏輯

二年級的乘法概念大致上沒問題了，
我們將面積和乘法做結合，
讓孩子由乘法去思考形的不同，
形感要很好才行喔~


小路的形都會辛苦一些


佾菁一開始還搞不太清楚


小路:不知道他跟我有沒有一樣?


耘志:1*5是這樣


磊磊很快就都擺完了


耘志擺完2*3


佾菁想了很久.....


小路:2*4好了


3*3也很快完成了

基本的乘法概念都沒啥問題，
難的是形的組合，
對小路和佾菁是較辛苦的，
但他們很努力在完成喔!
加油!~
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