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今天課程的主題是海岸邊的定砂植物和防風植物，為了讓孩子們更能了解植物在生活上的應用，老師加入了許多活動讓孩子們一起體驗。
佩綺勇於發表自己的意見，很不錯喔！
今天上課的時候，磊磊和安安都很專心喔，真棒！
芸安也漸漸進入狀況，可以開口回答老師的問題，加油！
在介紹林投時，柔柔自告奮勇要告訴大家林投姐的故事。
大家對於木麻黃的果實感到好奇，不急，每個人都可以拿一個觀察。
晏晏說；：「哇！好像小麥克風喔！」
安安很仔細的研究木麻黃的種子在哪裡？
只有Omega老師最幸運，果實中的種子還在。
汝鎂看得好專心啊。
大家要一起利用蒲葵的葉子完成一把蒲扇。
瑞淳對於剪蒲葵葉感到很開心。
芸安因為手比較小，所以想辦法用兩隻手一起工作，good job！
用大家一起完成的蒲扇搧風，真是涼快！
禎士聞了聞蒲扇，有香味耶！(感受力)
書雩仔細觀察並提出問題：「老師，葉子上白白的東西是什麼?」
兆維今天的報告比昨天進步，老師和他討論如何可以更有條理。
認真的心磊，努力的尋找自己需要的資料，磊磊的主動學習已經漸漸出現。
書雩的報告是經過設計後才開始製作的，很棒喔！
淳安的報告很可愛，除了對馬鞍藤的介紹還加入了漫畫，讓報告更生動了。
芸安以圖畫的方式再多加了一些解說，也是很好的方式。
禎士很認真的畫出讓他印象深刻的濱刺麥，畫得真好。
磊磊用很有條理的方式介紹他今天學到的各種植物，讚啦！
瑞淳今天也很用心的畫出她的觀察，很棒耶！
佩綺勇於發表自己的意見，很不錯喔！
今天上課的時候，磊磊和安安都很專心喔，真棒！
芸安也漸漸進入狀況，可以開口回答老師的問題，加油！
在介紹林投時，柔柔自告奮勇要告訴大家林投姐的故事。
大家對於木麻黃的果實感到好奇，不急，每個人都可以拿一個觀察。
晏晏說；：「哇！好像小麥克風喔！」
安安很仔細的研究木麻黃的種子在哪裡？
只有Omega老師最幸運，果實中的種子還在。
汝鎂看得好專心啊。
大家要一起利用蒲葵的葉子完成一把蒲扇。
瑞淳對於剪蒲葵葉感到很開心。
芸安因為手比較小，所以想辦法用兩隻手一起工作，good job！
用大家一起完成的蒲扇搧風，真是涼快！
禎士聞了聞蒲扇，有香味耶！(感受力)
書雩仔細觀察並提出問題：「老師，葉子上白白的東西是什麼?」
兆維今天的報告比昨天進步，老師和他討論如何可以更有條理。
認真的心磊，努力的尋找自己需要的資料，磊磊的主動學習已經漸漸出現。
書雩的報告是經過設計後才開始製作的，很棒喔！
淳安的報告很可愛，除了對馬鞍藤的介紹還加入了漫畫，讓報告更生動了。
芸安以圖畫的方式再多加了一些解說，也是很好的方式。
禎士很認真的畫出讓他印象深刻的濱刺麥，畫得真好。
磊磊用很有條理的方式介紹他今天學到的各種植物，讚啦！
瑞淳今天也很用心的畫出她的觀察，很棒耶！
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