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使用教具:雙色
教學目的:量、形、空間、邏輯
停車場是對孩子空間量最好的練習，
如何在有限空間排入固定的量，
而且都要符合規定喔~
最難的是記錄下自己的停車場，
要讓別人也都看得很清楚喔~
讓孩子慢慢紀錄吧!
柏華很快就排好囉
瀚傑只要認真就可以很快完成
佑佑只急著趕快完成，反而要一直修改
欣儀會一直修改到很完美
天依很認真檢查有沒有做錯
仲寧要確定一下都排進去了嗎?
奕庭有連在一起排的地方耶
到底哪些是修改的啊?
欣儀排奕庭的就覺得怪怪的
奕庭沒有認真確認，排的和瀚傑畫得不太一樣
一年級的空間都還不錯喔~
除了奕庭最後已經體力不支-無法思考，
每個人都順利完成，
也都在第二次的操作中調整之前忽略掉的部分，
很棒喔~
教學目的:量、形、空間、邏輯
停車場是對孩子空間量最好的練習，
如何在有限空間排入固定的量，
而且都要符合規定喔~
最難的是記錄下自己的停車場，
要讓別人也都看得很清楚喔~
讓孩子慢慢紀錄吧!
柏華很快就排好囉
瀚傑只要認真就可以很快完成
佑佑只急著趕快完成，反而要一直修改
欣儀會一直修改到很完美
天依很認真檢查有沒有做錯
仲寧要確定一下都排進去了嗎?
奕庭有連在一起排的地方耶
到底哪些是修改的啊?
欣儀排奕庭的就覺得怪怪的
奕庭沒有認真確認，排的和瀚傑畫得不太一樣
一年級的空間都還不錯喔~
除了奕庭最後已經體力不支-無法思考，
每個人都順利完成，
也都在第二次的操作中調整之前忽略掉的部分，
很棒喔~
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