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使用教具:五方連塊
教學目的:形、空間、邏輯
今天要利用五方連塊來看看孩子的形感，
經過一年級的具體操作，
不知孩子對形是否更有概念了?
今天大家用五方來玩俄羅斯方塊，
要一個接一個完成喔!
盡量補上別人的空洞才行喔~
可以往上及往右延伸喔
芸安需要久一點思考時間
財源總是找尋最容易的位置
忠暄很認真補洞喔
恩~~芸安這個位置很好
擇謙也找到很好的地方
財源放上後，下面的洞能補起來嗎?
恩~忠暄又把它補平了
禎士:十字架放這剛好
上面凸出去了~
這次大家很認真喔
忠暄:哪一片才好放呢?
芸安認真嘗試看看吧!
這樣擺也挺不賴的
財源順便把弄亂的整理一下
哇!大家快補平了
財源要努力找地方補平喔!
大家的形感都有進步喔!
芸安會辛苦一些，
但給她多一些時間思考，
還是可以找到很好的位置，
財源則會去找不用捕的位置，
只要有位置放就不會去挑戰難的地方，
所以老師有時會要求他嘗試，
忠暄的形還不錯喔!
也很勇於嘗試，
所以量對她才是困難的，
利用暑假可以多多去感受量的不同，
相信會有很大的成長喔!
教學目的:形、空間、邏輯
今天要利用五方連塊來看看孩子的形感，
經過一年級的具體操作，
不知孩子對形是否更有概念了?
今天大家用五方來玩俄羅斯方塊，
要一個接一個完成喔!
盡量補上別人的空洞才行喔~
可以往上及往右延伸喔
芸安需要久一點思考時間
財源總是找尋最容易的位置
忠暄很認真補洞喔
恩~~芸安這個位置很好
擇謙也找到很好的地方
財源放上後，下面的洞能補起來嗎?
恩~忠暄又把它補平了
禎士:十字架放這剛好
上面凸出去了~
這次大家很認真喔
忠暄:哪一片才好放呢?
芸安認真嘗試看看吧!
這樣擺也挺不賴的
財源順便把弄亂的整理一下
哇!大家快補平了
財源要努力找地方補平喔!
大家的形感都有進步喔!
芸安會辛苦一些，
但給她多一些時間思考，
還是可以找到很好的位置，
財源則會去找不用捕的位置，
只要有位置放就不會去挑戰難的地方，
所以老師有時會要求他嘗試，
忠暄的形還不錯喔!
也很勇於嘗試，
所以量對她才是困難的，
利用暑假可以多多去感受量的不同，
相信會有很大的成長喔!
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