close
使用教具:六形六色
教學目的:量、形、空間、邏輯
今天用六形來拼出不同的形狀，
看看孩子除了形感外，
面積量的切割是否清楚，
一開始先嘗試看魚吧!
禎士:嘴巴可以使用梯形
忠暄覺得白色可以使用
財源還沒發現怪怪的
芸安想要嘗試對稱喔
禎士會不放心的再三確認
忠暄:魚怎麼看起來怪怪的
擇謙很不錯喔
財源完成了嗎?
芸安覺得看起來不對勁
財源完成囉
芸安還在思考尾巴怎麼調整
忠暄調過來了
讓我們開始嘗試貓頭鷹吧!
不錯喔!芸安知道用綠色才會有更多材料
忠暄的面積量是辛苦的
財源做得不錯，但這樣會有較多材料嗎?
擇謙的形是好的，還可以同時做對稱
忠暄，可以先觀察要用甚麼材料才行
財源試著用白色
擇謙快完成了，但是這是最多材料嗎?
芸安在看甚麼呢?
禎士要有信心一點，加油
忠暄好像比較好一些了
擇謙這樣幾片呢?
忠暄的上面還是不太對喔
財源:這邊可以換掉嗎?
忠暄陷入困境了
這堂課除了形感外，
還要很重的量的切割，
忠暄這部分的確是較辛苦的，
可能需要多一點時間來增加經驗，
接下來就要有更多的練習囉!
讓我們一起努力吧!
教學目的:量、形、空間、邏輯
今天用六形來拼出不同的形狀，
看看孩子除了形感外，
面積量的切割是否清楚，
一開始先嘗試看魚吧!
禎士:嘴巴可以使用梯形
忠暄覺得白色可以使用
財源還沒發現怪怪的
芸安想要嘗試對稱喔
禎士會不放心的再三確認
忠暄:魚怎麼看起來怪怪的
擇謙很不錯喔
財源完成了嗎?
芸安覺得看起來不對勁
財源完成囉
芸安還在思考尾巴怎麼調整
忠暄調過來了
讓我們開始嘗試貓頭鷹吧!
不錯喔!芸安知道用綠色才會有更多材料
忠暄的面積量是辛苦的
財源做得不錯，但這樣會有較多材料嗎?
擇謙的形是好的，還可以同時做對稱
忠暄，可以先觀察要用甚麼材料才行
財源試著用白色
擇謙快完成了，但是這是最多材料嗎?
芸安在看甚麼呢?
禎士要有信心一點，加油
忠暄好像比較好一些了
擇謙這樣幾片呢?
忠暄的上面還是不太對喔
財源:這邊可以換掉嗎?
忠暄陷入困境了
這堂課除了形感外，
還要很重的量的切割，
忠暄這部分的確是較辛苦的，
可能需要多一點時間來增加經驗，
接下來就要有更多的練習囉!
讓我們一起努力吧!
全站熱搜
留言列表
