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使用教具:德國圍棋Blokus
教學目的:形.空間.邏輯
參與學生:郁潔.品叡.淳安.淳伊.財源.博宇
指導老師:月婷、玲玲老師
這個教具可讓小朋友在有限空間內，
去思考圖形的擺放方式-只能角對角擺放喔!
剩越少的就贏囉!!
由於人數多故分成兩組遊戲，和老師比賽看看喔!
(郁潔.品叡.淳安.月婷老師)(淳伊.財源.博宇.玲玲老師)
大家都很專注在思考方法
伊伊看看別人怎麼放~
叡叡他們開始在思考怎麼阻擋老師(藍色)
安安今天很累，所以想的較久
郁潔發現位置被老師滲透了，努力在找出路
叡叡幫安安找到一個位置了
這時大家發現一直阻擋老師，忽略自己的位置了
找找看!還有位置嗎?
好像找不到了!哈哈!老師還有位置耶!
今天和小朋友一起遊戲，
郁潔他們呢!很努力想辦法阻止老師的路，
而另一組是先顧好自己，很專心在找尋自己的路，
最後呢!郁潔他們想出一個方法~
要先想好自己前進的路才能再想阻擋別人的方法，
恩!不錯喔!
對他們的思考幫助很大!!
加油吧!!
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教學目的:形.空間.邏輯
參與學生:郁潔.品叡.淳安.淳伊.財源.博宇
指導老師:月婷、玲玲老師
這個教具可讓小朋友在有限空間內，
去思考圖形的擺放方式-只能角對角擺放喔!
剩越少的就贏囉!!
由於人數多故分成兩組遊戲，和老師比賽看看喔!
(郁潔.品叡.淳安.月婷老師)(淳伊.財源.博宇.玲玲老師)
大家都很專注在思考方法
伊伊看看別人怎麼放~
叡叡他們開始在思考怎麼阻擋老師(藍色)
安安今天很累，所以想的較久
郁潔發現位置被老師滲透了，努力在找出路
叡叡幫安安找到一個位置了
這時大家發現一直阻擋老師，忽略自己的位置了
找找看!還有位置嗎?
好像找不到了!哈哈!老師還有位置耶!
今天和小朋友一起遊戲，
郁潔他們呢!很努力想辦法阻止老師的路，
而另一組是先顧好自己，很專心在找尋自己的路，
最後呢!郁潔他們想出一個方法~
要先想好自己前進的路才能再想阻擋別人的方法，
恩!不錯喔!
對他們的思考幫助很大!!
加油吧!!
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