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使用教具:九串
教學目的:空間、邏輯
一年級的孩子最常面對的空間問題，
就是位置關係，
對於空間不足的孩子就是很大的挑戰，
尤其是全部混在一起思考，
這禮拜讓孩子用九串來學習位置關係，
也看看孩子的專注、記憶，
大家一起來看看吧!
羽芯一開始沒有很專注喔!
天依很專心思考
承佑:還有下一步嗎?
欣儀也很清楚喔~
承佑的方向怪怪的喔~
仲寧很專心的思考
奕庭只要專心就能放對
天依確定位置對不對
柏華的空間是清楚的，但還是要小心喔!~
承佑有些懷疑自己喔~
奕庭這題記憶題很棒喔!
天依對記憶的題目很戰戰兢兢~
奕庭的持續力又不足了
羽芯無法靜下心來，慢慢來喔~
一年級有一些孩子的位置是辛苦的，
生活上的經驗實在很不足，
所以可能需要多一些空間的遊戲，
讓孩子慢慢從中學習，
這部分可能需要多一些時間，
再一起加油吧!
教學目的:空間、邏輯
一年級的孩子最常面對的空間問題，
就是位置關係，
對於空間不足的孩子就是很大的挑戰，
尤其是全部混在一起思考，
這禮拜讓孩子用九串來學習位置關係，
也看看孩子的專注、記憶，
大家一起來看看吧!
羽芯一開始沒有很專注喔!
天依很專心思考
承佑:還有下一步嗎?
欣儀也很清楚喔~
承佑的方向怪怪的喔~
仲寧很專心的思考
奕庭只要專心就能放對
天依確定位置對不對
柏華的空間是清楚的，但還是要小心喔!~
承佑有些懷疑自己喔~
奕庭這題記憶題很棒喔!
天依對記憶的題目很戰戰兢兢~
奕庭的持續力又不足了
羽芯無法靜下心來，慢慢來喔~
一年級有一些孩子的位置是辛苦的，
生活上的經驗實在很不足，
所以可能需要多一些空間的遊戲，
讓孩子慢慢從中學習，
這部分可能需要多一些時間，
再一起加油吧!
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