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使用教具:五方連塊
教學目的:數、量、形、空間、邏輯
這次又要來圍老鼠囉，
有些孩子先前有做過，
讓他們來想一想規則和方法，
而且我們要越圍越多隻喔~
要怎麼用最少的材料圍出來很多組呢?
這就需要空間和形的思考囉!
羿慈跟大家分享要怎樣圍老鼠:不能有空隙喔~
品儒:像這樣老鼠就會跑走囉~
易紜邊做邊開心地說:我要把老鼠一網打盡。
蔚邦也開心地找到圍老鼠的方法囉!
羿慈找出來圍老鼠的五種方法~還有沒有下一組呢?
蔚邦也做得很不錯喔~
品儒找找看還可不可以做出更多組呢?加油唷!
易紜經過練習跟替換也完成啦~
品儒多練習幾次，果然做出來最後一組囉~很棒!
再來試試兩個，品儒圍的方法不一定會連起來。
羿慈越做越快了，圍兩片的也很快完成了~已經很熟悉囉!
椿蕯雖然第一次接觸，但也很快上手喔~
蔚邦還想試試看有沒有別的可能。
品儒開心地展示他的成果~
易紜這次很穩定喔~已經很熟悉方法了。
挑戰三片的，想想看怎麼把材料用少一點呢?
孩子們在圍一隻老鼠時大部分都是滿順利的，
只是有時孩子會忽略小細節，
偶爾出現小縫隙會讓老鼠溜走，
孩子們有時也會為了要能夠做出更多組而撤掉全部，
這對孩子們也是一種挑戰，
要去面對自己的缺失來修正，
就可以越改越好囉!
教學目的:數、量、形、空間、邏輯
這次又要來圍老鼠囉，
有些孩子先前有做過，
讓他們來想一想規則和方法，
而且我們要越圍越多隻喔~
要怎麼用最少的材料圍出來很多組呢?
這就需要空間和形的思考囉!
羿慈跟大家分享要怎樣圍老鼠:不能有空隙喔~
品儒:像這樣老鼠就會跑走囉~
易紜邊做邊開心地說:我要把老鼠一網打盡。
蔚邦也開心地找到圍老鼠的方法囉!
羿慈找出來圍老鼠的五種方法~還有沒有下一組呢?
蔚邦也做得很不錯喔~
品儒找找看還可不可以做出更多組呢?加油唷!
易紜經過練習跟替換也完成啦~
品儒多練習幾次，果然做出來最後一組囉~很棒!
再來試試兩個，品儒圍的方法不一定會連起來。
羿慈越做越快了，圍兩片的也很快完成了~已經很熟悉囉!
椿蕯雖然第一次接觸，但也很快上手喔~
蔚邦還想試試看有沒有別的可能。
品儒開心地展示他的成果~
易紜這次很穩定喔~已經很熟悉方法了。
挑戰三片的，想想看怎麼把材料用少一點呢?
孩子們在圍一隻老鼠時大部分都是滿順利的，
只是有時孩子會忽略小細節，
偶爾出現小縫隙會讓老鼠溜走，
孩子們有時也會為了要能夠做出更多組而撤掉全部，
這對孩子們也是一種挑戰，
要去面對自己的缺失來修正，
就可以越改越好囉!
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