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使用教具:Differix+Constructo-SCHUBI
教學目的:形.空間.邏輯
今天的活動主要是訓練孩子們的觀察力及空間對應.旋轉等能力,孩子們要很專注才行喔!
天依發現了可能的圖卡,擺在旁邊比對一下囉!
晴晴覺得這兩張有點像又不太像耶?!(加油!)
已經完成的晴晴正在研究如何使用這張答案卡來確認呢?!
宇娟說要找到一樣的點點和箭頭來對準才行!(不錯喔!)
(可是宇娟好像有幾張圖卡怪怪的耶?!)
天依終於找到正確的方式確認了!(哇!都對了呢!)
晴晴的觀察力真的不錯喔!
宇娟專注的觀察確認著!(加油!)
天依覺得這張是對的?!(孩子們的觀察.思考點有時會只專注在一個點上)
宇娟來說說怎麼確定它們都對了!(不錯喔!)
接著是接龍的活動!加油囉!
天依說它們都有相同的材料喔(紫色的圓形.黃色三角形...)!(不錯喔!)
宇娟有點忘了紫色的叫什麼形狀呢!
觀察敏銳的晴晴好像又找到囉!
ㄟ......宇娟的想法不一樣喔!
認真比對清楚的宇娟也發現不太對了!(沒關係!下次要看清楚喔!加油!)
孩子們藉由專注的觀察及對應去找到相同的組合,再藉由表達去分享他們的發現!很不錯喔!
雖然天依的空間感不是那麼足夠,但是她很認真的觀察確認著,而宇娟則是看到很多的圖卡就不知如何下手去搜尋了,加油囉!
教學目的:形.空間.邏輯
今天的活動主要是訓練孩子們的觀察力及空間對應.旋轉等能力,孩子們要很專注才行喔!
天依發現了可能的圖卡,擺在旁邊比對一下囉!
晴晴覺得這兩張有點像又不太像耶?!(加油!)
已經完成的晴晴正在研究如何使用這張答案卡來確認呢?!
宇娟說要找到一樣的點點和箭頭來對準才行!(不錯喔!)
(可是宇娟好像有幾張圖卡怪怪的耶?!)
天依終於找到正確的方式確認了!(哇!都對了呢!)
晴晴的觀察力真的不錯喔!
宇娟專注的觀察確認著!(加油!)
天依覺得這張是對的?!(孩子們的觀察.思考點有時會只專注在一個點上)
宇娟來說說怎麼確定它們都對了!(不錯喔!)
接著是接龍的活動!加油囉!
天依說它們都有相同的材料喔(紫色的圓形.黃色三角形...)!(不錯喔!)
宇娟有點忘了紫色的叫什麼形狀呢!
觀察敏銳的晴晴好像又找到囉!
ㄟ......宇娟的想法不一樣喔!
認真比對清楚的宇娟也發現不太對了!(沒關係!下次要看清楚喔!加油!)
孩子們藉由專注的觀察及對應去找到相同的組合,再藉由表達去分享他們的發現!很不錯喔!
雖然天依的空間感不是那麼足夠,但是她很認真的觀察確認著,而宇娟則是看到很多的圖卡就不知如何下手去搜尋了,加油囉!
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