欣心潛能教學中心

今天的主角是青蛙，孩子們很喜歡的主角，但孩子們對青蛙到底了解多少呢？
 

在哪裡可以看到青蛙呢？禎士：在水邊就可以發現。
 

卲誠對青蛙的食物很感興趣，青蛙到底吃些什麼呢？


皓皓：那蝌蚪吃什麼？嗯！皓皓的聯結力很強，可以很快連結。


互相觀察一下，對方的眼睛除了眼白還有什麼顏色呢？原來妳們都沒有真正看過眼睛的模樣。


台北赤蛙有2-4公分大小，到底有多長呢？用手比一比。


圖片裡到底有幾隻青蛙呢？大家都很仔細研究。
(是一種觀察力的練習喔！)
 

有經驗的孩子們都紛紛找起資料了~ 
 

凱荃想把上課中印象深刻的先記下來~(不錯喔!)


Omega老師提供圖鑑資料給孩子們參考~小奕看得很認真喔!


佩筠這次試著用圖像來表達~(很棒喔~旁邊加上文字更清楚喔!)


芸安仔細的搜尋著想要的資訊呢~ 


卲誠把澤蛙的特色~背中線也畫出來囉~(good)


佑佑不只介紹的清楚,也畫得好可愛喔!(圖文並茂~讚啦!)


卲誠很不錯喔~每一種蛙類都能很清楚的辨識及畫出特徵呢!


對自己的畫作很沒信心的先皓~其實你畫得很好,而且特色都有介紹呢!


凱荃不錯喔~不只把認識的青蛙體型做了分類,也把青蛙和幼蟲蝌蚪的食性介紹了喔!


再加上說明~是不是更讓人了解了呢!


禎士參考小牛頓裡的資訊，對喜歡在竹管裡產卵的艾氏樹蛙有許多深刻的描述喔！


小奕把圓滾滾的諸羅樹蛙畫的很傳神吧！

今天和孩子們討論了一個嚴肅的話題：當環保和生計產生衝突時該怎麼辦呢？
藉由台北赤蛙復育的故事應該讓孩子們有不同的想法，環保對孩子們來說是需要好好重視的一環。