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使用教具:五方連塊
教學目的:形、空間、邏輯
讓孩子利用操作來熟悉對稱的概念，
就來剪剪看吧!
剪下來再觀察，
如何剪出想要的形狀，
形和空間的概念要好喔!
試試看吧!
先皓很專心剪想要的形狀
翔翔仔細思考如何剪正方形
先皓一直試不出來，超想放棄的
翔翔很認真嘗試喔~
大家來找找看對稱線喔~
先皓找得較辛苦，加油喔~
這麼難也找到了，翔翔很厲害喔~
翔翔告訴先皓可以看哪裡
翔翔的空間是好的，
只要專注力OK，
就沒有太大的問題，
先皓面對挫折的能力還是較弱，
所以會先想要放棄，
當然專注也會跟著受影響，
這是比較需要調整的，
接下來也會有不同的強度讓孩子來面對，
讓我們一同看看孩子的成長吧!
教學目的:形、空間、邏輯
讓孩子利用操作來熟悉對稱的概念，
就來剪剪看吧!
剪下來再觀察，
如何剪出想要的形狀，
形和空間的概念要好喔!
試試看吧!
先皓很專心剪想要的形狀
翔翔仔細思考如何剪正方形
先皓一直試不出來，超想放棄的
翔翔很認真嘗試喔~
大家來找找看對稱線喔~
先皓找得較辛苦，加油喔~
這麼難也找到了，翔翔很厲害喔~
翔翔告訴先皓可以看哪裡
翔翔的空間是好的，
只要專注力OK，
就沒有太大的問題，
先皓面對挫折的能力還是較弱，
所以會先想要放棄，
當然專注也會跟著受影響，
這是比較需要調整的，
接下來也會有不同的強度讓孩子來面對，
讓我們一同看看孩子的成長吧!
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