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使用教具:四色比例熊
教學目的:數、量、邏輯
換熊遊戲之前孩子已經嘗試過了，
我們看看過了一年後，
孩子的思考能不能更縝密、更廣，
所以不光是完成而已，
孩子的思考方式會是很重要的喔~
忠暄:大熊是三隻小熊的重量
凱荃只要開始鼻塞就會影響到思考
擇謙仔細想想還有沒有?
忠暄:讓我想想，到底還有沒有別的方法
凱荃很認真想想看喔
禎士的表達方法很直接
二年級孩子最近上課的學習態度都還不錯，
雖然還是有部分的狀況，
但整體已經有在進步了，
老師也要再堅持下去，
如果班上的學習態度有起來，
相信生活上也會有很大的改變，
加油喔~
教學目的:數、量、邏輯
換熊遊戲之前孩子已經嘗試過了，
我們看看過了一年後，
孩子的思考能不能更縝密、更廣，
所以不光是完成而已，
孩子的思考方式會是很重要的喔~
忠暄:大熊是三隻小熊的重量
凱荃只要開始鼻塞就會影響到思考
擇謙仔細想想還有沒有?
忠暄:讓我想想，到底還有沒有別的方法
凱荃很認真想想看喔
禎士的表達方法很直接
二年級孩子最近上課的學習態度都還不錯，
雖然還是有部分的狀況，
但整體已經有在進步了，
老師也要再堅持下去，
如果班上的學習態度有起來，
相信生活上也會有很大的改變，
加油喔~
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