close
使用教具:量杯、不同形狀之容器
教學目的:量
參與學生:郁潔、子晏、淳伊、淳安、冠廷、仲為
(子晏、冠廷只上第一堂)
指導老師:玲玲、月婷老師
為了培養孩子的量感，
我們特地安排了不同的量的操作，
大家要盡量嘗試喔~~
仲為很認真觀察量杯
彥璋雖然是補課，還是很認真呦!
晏晏也仔細看看
不愧是好朋友~這兩個合作無間
安安一開始都在旁邊看伊伊操作而已
仲為看刻度都看到趴下去了
晏晏做事很小心喔!
冠廷也認真起來了
仲為試試看，50ml倒到容器內會如何?
晏晏說明大容器和小容器為何看起來水量不同
冠廷認真倒倒看
仲為認真操作，冠廷也很專心觀察~
伊伊安安觀察水量是多少
看看仲為的預估準不準
彥璋擔心自己倒的差距太大
冠廷也來看看自己的預估吧!
這堂課大家都很認真喔!
仲為和冠廷的量感較辛苦，
下堂課要繼續加油喔!
=======================================================================
郁潔尋找容量標誌
伊伊這樣看可以嗎?
還是兩人合作才找的到
這兩個聚精會神的觀察
彥璋思考著方法
郁潔量量看杯子的容量
仲為也來看看是否和容量標記一樣
安安測測養樂多容量
郁潔一邊做還看看別人的，不是很有把握喔!
伊伊ㄧ臉擔心
仲為的量感還需要再練習
這堂課大家的量感都有很大的進步喔!
尤其是安安的量感很棒喔!
下週是長度量，
大家要努力呦!!
教學目的:量
參與學生:郁潔、子晏、淳伊、淳安、冠廷、仲為
(子晏、冠廷只上第一堂)
指導老師:玲玲、月婷老師
為了培養孩子的量感，
我們特地安排了不同的量的操作，
大家要盡量嘗試喔~~
仲為很認真觀察量杯
彥璋雖然是補課，還是很認真呦!
晏晏也仔細看看
不愧是好朋友~這兩個合作無間
安安一開始都在旁邊看伊伊操作而已
仲為看刻度都看到趴下去了
晏晏做事很小心喔!
冠廷也認真起來了
仲為試試看，50ml倒到容器內會如何?
晏晏說明大容器和小容器為何看起來水量不同
冠廷認真倒倒看
仲為認真操作，冠廷也很專心觀察~
伊伊安安觀察水量是多少
看看仲為的預估準不準
彥璋擔心自己倒的差距太大
冠廷也來看看自己的預估吧!
這堂課大家都很認真喔!
仲為和冠廷的量感較辛苦，
下堂課要繼續加油喔!
=======================================================================
郁潔尋找容量標誌
伊伊這樣看可以嗎?
還是兩人合作才找的到
這兩個聚精會神的觀察
彥璋思考著方法
郁潔量量看杯子的容量
仲為也來看看是否和容量標記一樣
安安測測養樂多容量
郁潔一邊做還看看別人的，不是很有把握喔!
伊伊ㄧ臉擔心
仲為的量感還需要再練習這堂課大家的量感都有很大的進步喔!
尤其是安安的量感很棒喔!
下週是長度量，
大家要努力呦!!
全站熱搜
留言列表
