close
使用教具:德國教具-Puzzles&百變迷宮
教學目的:量.形.空間.邏輯
參與學生:小三(四)
彥璋.怡嘉.怡瑄.品郁.藝庭
指導老師:月婷.玲玲老師
本週希望藉由德國教具讓孩子在輕鬆之餘能在
觀察力.空間感.受挫力.思考力等等各方面得到提升
老師請小朋友看看,這張圖卡要我們做什麼?
嘉嘉說:從上面看下去會看到什麼?
所以我們要找的是俯視圖囉!加油!
這個看下去一樣嗎?
讓我來說說看!
耶!我對了!
接著來試試看展開圖吧!
這個好像比較難喔!
我來找找看,是哪一個呢?
這個跟角落這張一樣嗎?
是對的,因為綠色的旁邊接一條紅色
等我一下吧!(好認真的表情喔!)
老師請玩過的小朋友介紹一下遊戲規則
瑄瑄說:有箭頭的地方才能推,看誰拿到最多寶藏!
嘉嘉說:只能走一步喔!
開始試試看吧!
每個人都很認真的想怎麼走哦!
看我的,我要拿到寶藏囉!
推哪一排好呢?
(嘉嘉如果走一步拿不到寶藏,正在想要不要阻止別人拿呢?)
這樣走應該可以喔?!
(瑄瑄總是很認真的思考)
嘻嘻!被我破解了!
(很厲害喔!)
教學目的:量.形.空間.邏輯
參與學生:小三(四)
彥璋.怡嘉.怡瑄.品郁.藝庭
指導老師:月婷.玲玲老師
本週希望藉由德國教具讓孩子在輕鬆之餘能在
觀察力.空間感.受挫力.思考力等等各方面得到提升
老師請小朋友看看,這張圖卡要我們做什麼?
嘉嘉說:從上面看下去會看到什麼?
所以我們要找的是俯視圖囉!加油!
這個看下去一樣嗎?
讓我來說說看!
耶!我對了!
接著來試試看展開圖吧!
這個好像比較難喔!
我來找找看,是哪一個呢?
這個跟角落這張一樣嗎?
是對的,因為綠色的旁邊接一條紅色
等我一下吧!(好認真的表情喔!)
老師請玩過的小朋友介紹一下遊戲規則
瑄瑄說:有箭頭的地方才能推,看誰拿到最多寶藏!
嘉嘉說:只能走一步喔!
開始試試看吧!
每個人都很認真的想怎麼走哦!
看我的,我要拿到寶藏囉!
推哪一排好呢?
(嘉嘉如果走一步拿不到寶藏,正在想要不要阻止別人拿呢?)
這樣走應該可以喔?!
(瑄瑄總是很認真的思考)
嘻嘻!被我破解了!
(很厲害喔!)
全站熱搜
留言列表
