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使用教具:四色比例熊
活動名稱:趴趴熊
教學目的:、量、形、空間、邏輯
1.請小朋友拿出九隻一樣顏色一樣大小的熊
2.三隻三隻排好隊,可以排幾排(小朋友說三排)
請大家試試看
3.請把所有的熊趴著睡,不過中間(請小朋友手比中間那隻)的熊很不乖牠就是喜歡躺著睡,老師要請你們想辦法讓所有的熊睡的姿勢要一樣哦!!!這是你們這次的任務呢~~~
3.不過每次要翻直的、橫的或是斜的三隻,不可以隨意翻哦!!
4.請大家要數數看你們翻了幾次,


(老師說的我來試試)



我很厲害吧!!我翻出來了而且我想出了記錄的好方法哦!!



這就是我想出來的記錄方法(了不起吧~~)



天啊!!我想到瘋了。。。救~~~命~~~~啊~~~~~~~~~



算了~~還是別搞笑了
認真點,萬一被媽媽知道。。。。那就。。。。。呵呵呵



月婷老師用引導的方式,讓新來的小朋友有些不同的想法哦!!



我們了不起的崇殷真的很認真不只做完還開始想如何記錄呢~~



不知。。大家看懂了沒,這是崇殷的記錄哦!!


瞧瞧有二位美女在認真的記錄吔!!



這是嘉嘉的記錄呢!!你們知道為什麼中間是菱形嗎??


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