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由於人數並沒有到期，
老師將最重要的容量延後上課，
讓孩子先進行錢幣量的學習，
這個需要生活經驗較足夠的課程，
一起來看看孩子進行得如何?
佑佑覺得每個數拿一個就行了
葳葳有些擔心做錯了
奕庭覺得不一樣的樣式就算一種
佑佑:到底有幾種10元呢?
奕庭點數要點很久
羽芯最近的上課狀況都不太好
小奕也做了好幾組，不錯喔
奕庭:畫下來比較難，要認真思考喔
葳葳才上兩次課，可是狀況很好喔!
羽芯上操作比上次好多了，繼續加油喔~
老師慢慢的讓一年級孩子能夠做半抽象的思考，
對某些孩子仍是辛苦的，
因此上課步調會放慢，
讓孩子有足夠時間思考，
羽芯則是在放暑假後專注一直不夠，
接下來老師會慢慢收，
讓孩子在開學後能夠早點進入狀況，
一起加油吧!
老師將最重要的容量延後上課，
讓孩子先進行錢幣量的學習，
這個需要生活經驗較足夠的課程，
一起來看看孩子進行得如何?
佑佑覺得每個數拿一個就行了
葳葳有些擔心做錯了
奕庭覺得不一樣的樣式就算一種
佑佑:到底有幾種10元呢?
奕庭點數要點很久
羽芯最近的上課狀況都不太好
小奕也做了好幾組，不錯喔
奕庭:畫下來比較難，要認真思考喔
葳葳才上兩次課，可是狀況很好喔!
羽芯上操作比上次好多了，繼續加油喔~
老師慢慢的讓一年級孩子能夠做半抽象的思考，
對某些孩子仍是辛苦的，
因此上課步調會放慢，
讓孩子有足夠時間思考，
羽芯則是在放暑假後專注一直不夠，
接下來老師會慢慢收，
讓孩子在開學後能夠早點進入狀況，
一起加油吧!
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