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使用教具:LUK德國教具
教學目的:數.量.形.空間.邏輯
參與學生:晴晴.晏涵.宇娟.定謙.明明.天依.家翎
指導老師:欣欣老師
雖然有幾個小朋友已經有過操作經驗,
我們還是再介紹一次吧!
孩子們認真的幫小餅乾找家呢!
天依認真觀察的專注模樣
涵涵很有概念的操作著
數的對應對晴晴不是問題!
宇娟一一搜尋著
定謙越來越上手囉!
家翎的觀察力一直不錯呢!
明明還沒真正清楚抓到遊戲的規則,還在修正著!
涵涵開始挑戰不同方向的空間對應(不錯喔!)
家翎正認真思考著它們之間的關係?!(加油)
雖然已有過類似的操作經驗,但是晴晴的認真度.專注力絲毫不受影響(很棒喔!)
定謙的學習力也很強喔!
宇娟仔細的先自己檢查著!
好奇寶寶的天依剛剛有點分心了,終於完成了!
原來藏在這裡啊!明明已經學會重新尋找.確認的動作囉!
不規則形的多重觀察對孩子們有點辛苦!
涵涵檢查出有怪怪的地方呢?!
LUK的活動需要孩子們更專注的投入.觀察,先從基礎形的對應,慢慢會到空間的對稱,或是尋找關聯點等等,對孩子們會是一層一層不同的挑戰,屆時也考驗著孩子們的持續力及受挫力,加油!
教學目的:數.量.形.空間.邏輯
參與學生:晴晴.晏涵.宇娟.定謙.明明.天依.家翎
指導老師:欣欣老師
雖然有幾個小朋友已經有過操作經驗,
我們還是再介紹一次吧!
孩子們認真的幫小餅乾找家呢!
天依認真觀察的專注模樣
涵涵很有概念的操作著
數的對應對晴晴不是問題!
宇娟一一搜尋著
定謙越來越上手囉!
家翎的觀察力一直不錯呢!
明明還沒真正清楚抓到遊戲的規則,還在修正著!
涵涵開始挑戰不同方向的空間對應(不錯喔!)
家翎正認真思考著它們之間的關係?!(加油)
雖然已有過類似的操作經驗,但是晴晴的認真度.專注力絲毫不受影響(很棒喔!)
定謙的學習力也很強喔!
宇娟仔細的先自己檢查著!
好奇寶寶的天依剛剛有點分心了,終於完成了!
原來藏在這裡啊!明明已經學會重新尋找.確認的動作囉!
不規則形的多重觀察對孩子們有點辛苦!
涵涵檢查出有怪怪的地方呢?!
LUK的活動需要孩子們更專注的投入.觀察,先從基礎形的對應,慢慢會到空間的對稱,或是尋找關聯點等等,對孩子們會是一層一層不同的挑戰,屆時也考驗著孩子們的持續力及受挫力,加油!
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